№
п/п
|
Направления деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
лица
|
1
|
2
|
3
|
4
|
I. Анализ проведения ГИА-9 и ГИА-11 в 2018 году
|
1
|
Проведение анализа и подготовка аналитических материалов по ГИА- 9 и ГИА-11 в 2018 году.
|
июль 2018г.
|
Архипова Г.В.
|
II. Меры по повышению качества преподавания учебных предметов
|
1
|
Организация и проведение мониторинговых работ по подготовке обучающихся к ГИА
|
по отдельному плану
|
учителя- предметники
|
2
|
Участие в проведении обучающих семинаров, вебинаров для участников ГИА.
|
по отд плану
|
Архипова Г.В.
|
3
|
Повышение квалификации педагогов:
- участие в семинарах, конференциях, творческих встречах на региональном и муниципальном уровнях.
|
в течение учебного года
|
Кургуз Е.А.
Архипова Г.В.
|
4
|
Провести родительские собрания, классные часы, на которых познакомить с нормативной документацией по проведению итогового сочинения, итогового собеседования, ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ в 2019 г.
О проведенной работе классных руководителей отмечать в протоколах родительских собраний, с обязательной росписью родителей.
|
сентябрь-май
|
Кл. руководители 9х кл., 11 кл.,
|
5
|
Кл. руководителю 11х классов провести кл. часы по изучению инструкции по проведению итогового сочинения, ЕГЭ, ГВЭ.
|
Ноябрь- апрель
|
Ерченко Н.В.
|
6
|
Кл. руководителям 9х классов провести кл. часы по изучению инструкции по проведению итогового собеседования, ОГЭ, ГВЭ.
|
Октябрь- апрель
|
Короленко А.М.,
Богатырева Е.В.
|
7
|
Изучить с педколлективом федеральные, региональные, муниципальные документы по проведению итогового сочинения, ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ в 2018-2019 уч.году.
|
По мере опублико-вания
|
Кургуз Е.А.
Архипова Г. В.
|
8
|
Учителям, преподающим математику, биологию, русский язык, химию, географию, иностранные языки, информатику, физику, литературу, историю, обществознание, спланировать повторение изученного материала, используя демоверсии КИМов 2019 г.
|
В течение года
|
Учителя- предметники
|
9
|
Зам. дир. по УВР Архиповой Г.В. создать базу нормативных документов и иллюстративных материалов для практических занятий по организации и проведению итогового сочинения, итогового собеседованияОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ.
|
сентябрь- май
|
Архипова Г. В.
|
10
|
Проведение тренингов с педагогами и учащимися по заполнению бланков ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ, итогового сочинения (изложения).
|
октябрь - май
|
Учителя- предметники
|
11
|
Организация дополнительных образовательных услуг для подготовки учащихся к ГИА:
- дополнительные занятия;
- индивидуальные консультации;
|
в течение учебного года
|
Кургуз Е.А.
учителя- предметники
|
12
|
Учителям – предметникам оформить уголки по подготовке к итоговому сочинению, итоговому изложению, ОГЭ, ЕГЭ в учебных кабинетах (№11, №10, №3).
|
октябрь- апрель
|
учителя- предметники, преподающие в 9, 11классах
|
13
|
Зам. дир. по УВР Архиповой Г.В. оформить общешкольный уголок по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ.
|
октябрь- апрель
|
Архипова Г. В.
|
14
|
Обновлять информацию по ГИА-2019 на школьном сайте
|
сентябрь- май
|
Архипова Г. В.
|
15
|
Приобрести сборники КИМов для выпускников, сдающих экзамены в форме ОГЭ, ЕГЭ.
|
Октябрь - декабрь
|
Учителя- предметники,
кл. руководители, родители учащихся
|
16
|
Собрать заявления с учащихся на итоговое сочинение, для сдачи экзаменов в форме ГИА, ЕГЭ
|
Ноябрь- февраль
|
Кл. руководители
|
17
|
Осуществлять контроль за организацией подготовки уч-ся к итоговому сочинению, ОГЭ, ЕГЭ.
|
постоянно
|
Кургуз Е.А.,
Архипова Г.В.
|
18
|
- Пробное итоговое сочинение в 11 классе
- Школьные репетиционные экзамены в форме ОГЭ, ЕГЭ.
3. Результаты репетиционных экзаменов в форме ОГЭ, ЕГЭ обсудить на совещании при директоре.
|
ноябрь- март
|
Архипова Г.В..,
учителя- предметники,
кл. руководители
|
19
|
Работа психологической службы школы (психологическая диагностика, консультации с выпускниками, их родителями, учителями).
|
в течение учебного года
|
Штырхунова О.Д.
|
20
|
Организовать занятия практического семинара для выпускников 9, 11х кл:
1. Работа с образцами бланков ответов по ОГЭ, ЕГЭ.
2. Психологические предпосылки улучшения запоминания
|
ноябрь-
декабрь
март
|
Кл. рук -ли 9х, 11 кл, учителя -предметники
Штырхунова О.Д.
|
21
|
В системе внутришкольного контроля осуществлять анализ качества ЗУН выпускников 9,11х классов для чего проводить:
1. административные к/р по итогам 1 и 2 полугодия,
2. анализ качества ЗУН тематических к/р по предметам, предложенных для сдачи экзаменов в форме ОГЭ, ЕГЭ.
3. анализ качества преподавания учебных дисциплин, избранных для сдачи экзаменов в форме ОГЭ, ЕГЭ
4. О результатах всех видов контроля информировать уч-ся, учителей, родителей.
|
По графику к/р
По школьному плану
|
Администрация
Учителя – предметники
Кл. рук-ли 9х, 11 классов
|
22
|
Организовать занятия практического семинара для выпускников 9, 11х кл:
1. Работа с образцами бланков ответов по итоговому сочинению, ОГЭ, ЕГЭ.
2. Психологические предпосылки улучшения запоминания
|
октябрь-апрель
|
Кл. рук -ли 9х, 11 кл, учителя -предметники
Штырхунова О.Д.
|
III. Нормативно-правовое и методическое сопровождение ГИА
|
1
|
Распространение памятки для обучающихся по подготовке к:
- итоговому сочинению (изложению);
- итоговому собеседованию
- экзамену по иностранному языку (раздел «Говорение»);
- экзамену по математике на двух уровнях (в форме ЕГЭ, ГВЭ);
-экзаменам по учебным предметам по выбору (с учётом новых подходов к структуре и содержанию заданий).
|
октябрь-ноябрь 2018
|
Архипова Г.В.,
кл. рук 9-х, 11 классов
|
|